Таҳлил

Ба қадри обҳои ҷорӣ мебояд расид имрӯз

0_bb481_d2972592_orig

Табиат муъҷизаҳои зиёде дорад, вале ба эътирофи умум, муҳимтарину беҳамтотарин муъҷизаи он об аст, зеро бе об на зиндагӣ ҳасту на гулу гиёҳе. Ҳанӯз пеш аз мелод (дар асри IV) Арасту гуфтааст: «Об муъҷизаи бебаҳои табиат буда, асоси пайдоишу пойдории дунёст». Захираи об дар табиат хеле  фаровон аст, вале мувофиқи тасдиқи экологҳо танҳо се дарсади ин захираи ҷаҳониро обҳои  нӯшиданӣ ... Read More »

Ёр аҳл аст, кор саҳл аст

maxresdefault (7)

Дар сиришту дар фарҳанги  халқи тоҷик ваҳдату ваҳдатгароӣ таърихи дерину рангин дорад. Агар ибтидои эҷоду суханварӣ дар фолклор бошад, пас дар эҷодиёти шифоҳии халқи тоҷик мавзӯи ваҳдат  мақоми махсус касб кардааст. Мақолҳои тоҷикии «Ваҳдат қувват мебахшад», «Неруи халқ дар ваҳдат  аст», «Ҳамдилӣ тавоноист» ва монанди инҳо гуфтаҳои болоро тақвият мебахшанд. Афсонаҳои халқи тоҷик низ ифодагару ситоишгари ваҳдатанд. Паҳлавонон дар афсонаву ... Read More »

Марҳилаи навини рушди маориф

Ҳанӯз дар даҳсолаи аввали соҳибистиқлолии Тоҷикистон бо ибтикори  Пешвои миллат, муҳтарам Эмомалӣ Раҳмон маориф дар ҷумҳурии мо соҳаи имтиёзнок эълон шуда буд. Сарвари кишвар дар аксар суханрониҳои худ ба ин соҳа таваҷҷуҳ зоҳир намуда, ҳамагонро даъват мекарданд, ки рӯ ба маориф оваранд ва дастгири аҳли маориф бошанд. Зимни сафарҳояшон ба минтақаҳои мамлакат Президенти ҷумҳурӣ ҳамеша аз вазъи таълимгоҳҳо огаҳӣ пайдо ... Read More »

Осоиши миллӣ ва амнияти ҷамъиятӣ

Андешаҳо перомуни мақолаи С. Ятимов «Равоншиносии ҷамъиятӣ ва амнияти ҷамъиятӣ» (Дар доираи шуури муқаррарӣ) Навиштаҳои пурмазмуни олими шинохта, мутафаккир ва сиёсатмадор, муҳтарам Саймумин Ятимовро пайваста мутолиа менамоям. Ва эҳсосоти наҷиби ватанхоҳиву адолатпарварӣ, муҳаббату самимият ба миллату сарзамини аҷдодӣ дар вуҷудам бештар мегардад. Хуш ба ҳоли миллате, ки чунин ҷавонмардон дорад. Равоншиносии ҷамъиятӣ дар раванди инкишоф ва ташаккули шуур мавқеи хоса ... Read More »

Пеш рафтӣ, кор осон мешавад

Дар нишастҳои матбуотие, ки дар Донишгоҳи давлатии омӯзгории Тоҷикистон бо номи С.Айнӣ баргузор мегарданд, теъдоди нисбатан бештари рӯзноманигорон ширкат меварзанд, ки инро метавон чун як далели таваҷҷуҳ ва эътимоди аҳли қалам ба таълимгоҳи омӯзгорони фардо тавзеҳ бахшид. Дар ҳамин гуна ҳамоиши нав-батие, ки оғози ҳафтаи равон дар ин донишгоҳ созмон дода шуд, шумори рӯзноманигорон боз ҳам афзунтар буд. Ин нишаст ... Read More »

Маҳфилҳои худфаъолиятиро барқарор бояд кард!

Дар раванди кори таълиму тарбия мактаб мақоми калидӣ дорад. Мактаб метавонад, ки дар ташаккули шахсият нақши  аввалиндараҷа дошта бошад, ба шарте ки мазмун мундариҷа ва ғоянокии нақша ва барномаҳои таълимӣ ҷавобгӯи стандартҳои замони муосир бошанд. Хуб аст, ки таи чанд соли охир ба нақшаҳои таълимии мактабҳо чи олию чи миёна тағйироту иловаҳои зиёд ворид гаштаанд. Инчунин, ихтисор шудани соатҳои таълимии ... Read More »

Дастур оид ба  педагогикаи муосир

Академики Академияи таҳсилоти Тоҷикистон Файзулло Шарифзода бахшида ба ҷашни 25 – солагии Истиқлолияти давлатии Ҷумҳурии Тоҷикистон китоби «Масоили мубрами таҳқиқоти педагогикаи муосир» — ро аз тариқи нашриёти «Ирфон» ба чоп расонд. Дар китоби мазкур самту масъалаҳои норавшани илми педагогикаи муосир барои таҳқиқ пешниҳод гардидааст, ки муҳаққиқон, унвонҷӯёну аспирантон, докторантҳо ва дигар пажӯҳишгарони соҳаи илми педагогика метавонанд аз он баҳрабардорӣ намоянд. ... Read More »

Раҳнамои ҳамешагии аҳли маориф

Ҷои баҳс нест, ки яке аз муҳимтарин самти фаъолияти омӯзгор бояд худомӯзӣ ва мутолиаи пайвастаи навиштаҳои илмию методӣ ва бадеӣ бошад. Дар акси ҳол фаъолияти ӯ номукаммалу якранг ва камтаъсир мешавад. Махсусан, омӯзиши ҳамешагии  мақолаю асарҳои  методӣ барои омӯзгор омили хеле муҳим мебошад.  Хушбахтона, як қатор олимони мактабшиноси тоҷик дар ҳамовозӣ ба талаби замон ва вобаста ба паҳлуҳои гуногуни таълиму ... Read More »

Ваҳдати халқи ҷаҳонро гум макун

6165512

Дар адабиёти пурғановати тоҷикон ситоиши некию накукорӣ, ахлоқи ҳамида, дӯстию рафоқат ва одаму одамгарӣ мавқеи бавусъат ва нақши барҷаста дорад. Ниёгони хирадоини мо ба тавсифи сулҳу ваҳдат низ эътибори ҳамешагӣ додаанд. Ба таъкиди эшон, маҳз сулҳу ваҳдат одамонро ба ҳам меоварад, дӯстиву ҳамзистии осоиштаро устувор месозаду равнақ мебахшад. Ашъори то мо расидаи устод Рӯдакӣ саршор аз ғояҳои дӯстиву ваҳдат буда, ... Read More »

Дар ҳошияи «Меҳру муштарӣ»

Фаъолияти омӯзгор бидуни омӯзиши пайваста ва бефосила тасаввурнопазир аст. Ҳикмати машҳури «Зи гаҳвора то гӯр дониш биҷӯй», пеш аз ҳама, ба алоқамандони кори таълиму тарбия дахл дорад. Маълум, ки барои пешбурди таҳсили шогирдон дар ихтиёри омӯзгорон маводи фаровон, чун китобҳои дарсӣ, дастурҳои илмию методӣ, варақаю аёниятҳо, дискҳои дорои маълумоти маърифатӣ ва амсоли инҳо вогузошта шудаанд. Вале ин ҳама барои дар ... Read More »

Пирӯзии нур бар зулмот

Халқи тоҷик табиатан зебоипарасту хушрӯзгор аст ва вобаста ба ин анъанаву расму оинҳои рангину дилнишин ва хушбинона дорад. Ин расму оинҳо рӯзгори тоҷиконро пуртаровату пурназокат ва муҳтавоманд кардаанд. Яке аз муассиртарину пурҷилотарин ва зеботарин анъанаҳои фарҳангии ин халқи деринтаърих таҷлили ҷашни Наврӯз аст. Ин ҷашн дорои мундариҷаи ғанию башардӯстона буда, таърихи хеле рангин дорад ва муҳаққиқон, ҳатто, дар «Авасто» ишораҳо ... Read More »

Ватани мо шарафу ифтихори мост

Дар тамоми давру замонҳо тарбия дар маркази диққати аҳли ҷомеа қарор доштааст. Ин табиист, зеро бунёди ҷомеа, устуворию рушди он аз тарбия вобастагии доимӣ ва қавӣ дорад. Танҳо инсони комил ва тарбиядида метавонад дар тараққиву пешрафт ва пирӯзии ҷомеа нақшгузор бошад. Тарбия чун муҳимтарин омили инсонсоз ҷанбаҳову ҳадафҳои гуногун дорад. Яке аз муҳимтарин самтҳои тарбияи инсони комил тарбияи ватандӯстиву ватанпарварист. ... Read More »

Омӯзиш танаффус надорад

Дар урфият мақоли машҳурест, ки: «Меҳнат бо истироҳаташ хуб аст». Ин мақолро ба соҳаи маориф, ба таълиму тарбия низ метавон нисбат дод. Дар давоми соли таҳсил хонандагон якчанд маротиба (ба ифтихори ҷашнҳо, санаҳои таърихӣ, ҷамъбасти нимсолаи таҳсил ва соли таҳсил) ба таътили кӯтоҳмуддату дарозмуддат мебароянд ва истироҳат мекунанд. Айни замон хонандагони тамоми мактабҳои ҷумҳурӣ дар таътили зимис-тона қарор доранд, ки ... Read More »

Таълифе бо шикасти қолаб

Тақриз ба дастури таълимии С.Гулов ва М. Ҷумъаев- «Муқаддимаи журналистика». — Душанбе: «Ирфон», 2016.  176 с. Ба нашр расидани дастури таълимии «Муқаддимаи журналистика»- барои алоқамандони соҳа навгонӣ ва муждаи тоза мебошад. Дастури мазкур ба ифтихори 25-солагии Истиқлолияти давлатии Ҷумҳурии Тоҷикистон таълиф гардида, туҳфаи арзандаест барои донишҷӯёни соли аввал. Бояд гуфт, ки дар таълими фанни «Муқаддимаи журналистика» матолиби парешоне вуҷуд доштанд, ... Read More »

Роҳбарони синфро иваз накунед!

Дар Консепсияи миллии тарбия омадааст: «Рушди босуботи ҷомеа ба тарбияи шахсиятҳои сатҳи баланди ахлоқӣ, маънавӣ, фикру ҷисми солим, эҳсоси баланди ватандӯстӣ, худогоҳии миллӣ, риояи қонунҳо, озодиҳо, заҳматписанду зебопараст, масъулиятшиносу фаъол вобаста мебошад». Роҳбари синф бояд бо маданият, бо фарҳанг, ҷӯяндаву эҷодкор бошад, шахсияти кӯдакро эҳтиром карда тавонад. Бо падару модари онҳо дар робитаву ҳамкорӣ бошад. Вай дар синф ва берун ... Read More »

М. Арбобов: Ба фанни физика муносибати ҷиддӣ мебояд

Таълиму тарбияи насли наврас басо кори мушкил ва   омӯзгорӣ касби пуршарафу пурмасъулият аст.  Устоди коллеҷи техникии Донишгоҳи техникии Тоҷикистон ба номи М.Осимӣ  Муқаддам Арбобов беш аз 30 соли  умри хешро ба таълиму тарбияи хонандагону донишҷӯён  бахшидааст. ӯ соли 1980 ба факултаи математика – физикаи  Донишгоҳи давлатии  омӯзгории Тоҷи-кистон ба номи Садриддин Айнӣ дохил шуда,  онро 1985 хатм намуд.   Баъд соле ... Read More »

Ташаббуси башардӯстонаи Тоҷикистон

d780c9937eaa0740d755c01554d39c01

22 декабри соли 2016 Маҷмаи умумии СММ якдилона қатъномаеро, ки ба барномаи сеюми байналмилалии «Об барои рушди устувор» оғоз мебахшад, қабул намуд. Ин барнома аз соли 2018 то соли 2028 идома меёбад. Қатъномаро 177 давлати узви СММ ҷонибдорӣ карданд. Бори аввал ташаббуси эълон намудани Даҳсолаи байналмилалии амал «Об барои рушди устувор»-ро Ҷумҳурии Тоҷикистон пешбарӣ намуд. Ин кишвар таҳияи муносибати ҳамоҳангшуда ... Read More »

Таълими салоҳиятнок: қадамҳои нахустин, мушкилот ва дастовардҳо

2-39

Соли 2016 дар зинаи таҳсилоти ибтидоии муассисаҳои таҳсилоти миёнаи умумии ҷумҳурӣ низоми таълими салоҳиятнок ҷорӣ карда шуд. Вобаста ба татбиқи низоми мазкур, мушкилоту дастовардҳо ва дурнамои он суҳбате доштем бо директори Пажӯҳишгоҳи рушди маориф ба номи Абдураҳмони Ҷомии Академияи таҳсилоти Тоҷикистон, доктори илмҳои филологӣ, профессор Шарифмурод Исрофилниё, ки фишурдаи онро пешкаши хонандагон менамоем. - Мувофиқи талаботи Стратегияи миллии рушди маориф ... Read More »